Em uma atividade escolar sobre as influências do Iluminismo, um aluno associa o liberalismo econômico às ideias de Adam Smith. O professor pede que ele explique essa relação. Considerando os princípios liberais derivados do pensamento iluminista, a resposta correta seria:

Durante o século XVIII, o Iluminismo consolidou-se como uma corrente intelectual que defendia o uso da razão e da ciência como instrumentos de emancipação humana. Nesse contexto, um professor propõe aos alunos analisar o papel da burguesia nesse movimento. Considerando o caráter histórico e ideológico do Iluminismo, é correto afirmar que:

Escravidão e empresa canavieira - O modelo agroexportador do Brasil colonial consolidou-se a partir da cultura da cana-de-açúcar e da utilização do trabalho escravo. Considere o caso: Em uma pesquisa sobre a formação econômica do Brasil, um aluno conclui que o sistema escravista era apenas uma herança cultural da África e que sua adoção no Brasil se deu por motivos religiosos e morais, não econômicos.
Com base no contexto histórico da colonização, a análise do aluno é:

Administração colonial portuguesa - Durante o período colonial, a Coroa Portuguesa precisou consolidar o domínio sobre o vasto território americano, implementando estratégias administrativas e políticas.
Analise o caso:
Em um debate escolar, alunos discutem se o sistema das capitanias hereditárias foi eficiente. Um deles argumenta que o fracasso inicial do sistema se deveu à falta de apoio da metrópole e à ausência de uma estrutura administrativa centralizada.
Com base nos fundamentos da administração colonial portuguesa, é correto afirmar que:

Acerca da temática - Sentidos da colonização.
Com base na interpretação de Caio Prado Júnior sobre o projeto colonial português, analise o caso a seguir:
Em aula, um estudante afirma que o “sentido da colonização” portuguesa no Brasil foi a construção de uma sociedade autônoma, voltada ao desenvolvimento interno e à formação de um Estado nacional. O professor, ao intervir, pede que a turma discuta criticamente essa afirmação à luz da historiografia marxista brasileira.
Considerando o contexto histórico e as análises de Caio Prado Júnior, conclui-se que o estudante:

A chegada dos portugueses ao território hoje conhecido como Brasil foi registrada na famosa carta de Pero Vaz de Caminha, que descreveu os primeiros contatos com os povos indígenas.
A partir desse contexto, qual interpretação está mais alinhada ao contexto da conquista Europeia na América:

Em 1494, Portugal e Espanha firmaram um acordo diplomático que delimitava as áreas de exploração ultramarina. Esse tratado, embora anterior à chegada dos portugueses à América, teve consequências duradouras na formação territorial do continente. E correto afirmar que:

Durante o processo de conquista europeia na América, observou-se o encontro entre duas realidades culturais profundamente distintas. No entanto, sob a ótica europeia, esse encontro foi interpretado como “descoberta” e “civilização”.
Considerando o texto apresentado e os conhecimentos acerca do processo histórico da Conquista Europeia no continente americano, analise a situação hipotética a seguir: Um professor de História solicita que seus alunos expliquem o termo “choque de civilizações” a partir do contexto da conquista espanhola. Um dos alunos afirma que o termo se refere ao impacto violento da dominação europeia sobre os povos indígenas, tanto física quanto culturalmente.
Considerando o contexto da conquista Europeia na América, a resposta do aluno está:

No Nordeste, o Cavalo-Marinho de Pernambuco destaca-se por:

No componente de História, a BNCC enfatiza noções de tempo. Isso pode ser trabalhado com: