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Entendem-se por educação ambiental não-formal:
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As atividades vinculadas à Política Nacional de Educação
Ambiental devem ser desenvolvidas na educação em geral e na
educação escolar, por meio das seguintes linhas de atuação
inter-relacionadas:
I. Capacitação de recursos humanos e tecnológicos. II. Desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentações. III. Produção e divulgação de material educativo. IV. Acompanhamento e avaliação.
Julgue os itens em verdadeiro ou falso e assinale a alternativa correta:
I. Capacitação de recursos humanos e tecnológicos. II. Desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentações. III. Produção e divulgação de material educativo. IV. Acompanhamento e avaliação.
Julgue os itens em verdadeiro ou falso e assinale a alternativa correta:
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É um objetivo fundamental da educação ambiental:
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São princípios básicos da educação ambiental, exceto:
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A educação ambiental é um componente essencial e
permanente da educação nacional, devendo estar presente, de
forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo
educativo, em caráter formal e não-formal. Como parte do
processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação
ambiental, incumbindo, entre outros:
I. Às instituições educativas, promover a educação ambiental de maneira integrada aos programas educacionais que desenvolvem.
II. Aos órgãos integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente - Sisnama, promover ações de educação ambiental integradas aos programas de conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente.
III. Aos meios de comunicação de massa, colaborar de maneira passiva e permanente na disseminação de informações e práticas educativas sobre meio ambiente e incorporar a dimensão ambiental em sua programação.
Julgue os itens em verdadeiro ou falso e assinale a alternativa correta:
I. Às instituições educativas, promover a educação ambiental de maneira integrada aos programas educacionais que desenvolvem.
II. Aos órgãos integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente - Sisnama, promover ações de educação ambiental integradas aos programas de conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente.
III. Aos meios de comunicação de massa, colaborar de maneira passiva e permanente na disseminação de informações e práticas educativas sobre meio ambiente e incorporar a dimensão ambiental em sua programação.
Julgue os itens em verdadeiro ou falso e assinale a alternativa correta:
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Em relação à cidadania e às relações públicas, julgue o item abaixo.
A consciência de sustentabilidade ambiental está atrelada ao conceito moderno de cidadania, inclusive dentro das organizações.
A consciência de sustentabilidade ambiental está atrelada ao conceito moderno de cidadania, inclusive dentro das organizações.
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O uso controlado dos espaços territoriais, visando
a garantir a manutenção das funcionalidades ambientais similares às suas funcionalidades primitivas, se
refere à:
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Em estatística, nem sempre uma tabela ou um
gráfico é suficiente para a síntese de um fenômeno
medido quantitativamente. Muitas vezes, é necessário
representar o fato estudado de maneira mais sistemática, o que pode ser feito por meio das medidas.
As medidas que, além de avaliar a dispersão, permitem comparar duas ou mais distribuições que se referem a fenômenos diferentes, e são expressas em métricas distintas, são chamadas de:
As medidas que, além de avaliar a dispersão, permitem comparar duas ou mais distribuições que se referem a fenômenos diferentes, e são expressas em métricas distintas, são chamadas de:
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Julgue o seguinte item, relativo às características da atmosfera do planeta Terra.
A atmosfera terrestre passa por um processo de aquecimento e aumento da concentração de gases do efeito estufa, ocasionados inequivocamente pela ação humana.
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Julgue o seguinte item, relativo às características da atmosfera do planeta Terra.
Apesar de ser o gás majoritário da atmosfera terrestre e imprescindível para o processo de fotossíntese, o dióxido de carbono (CO2) vem sendo associado às mudanças climáticas, pois o aumento da sua concentração intensifica o efeito estufa.
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