Sobre o “Congresso de Milão”, é CORRETO afirmar.

De acordo com Skliar (1997), são considerados modelos de representação da surdez:

Sobre a Lei Nº 10.436/02, conhecida como Lei da Libras, é CORRETO afirmar.

Sobre “Cultura” e “Identidade” surdas, é CORRETO afirmar.

Sobre o processo de Avaliação da Aprendizagem, em uma perspectiva crítica, democrática e emancipatória, podemos afirmar que:

Vera Maria Candau, autora consagrada nos estudos da Didática, em sua trajetória investigativa, analisou aspectos que se sobressaem na trajetória da Didática no Brasil e concluiu que a perspectiva instrumental se vincula, exclusivamente, a um conjunto de conhecimentos técnicos acerca do “como fazer”. Logo, não estabelece relação alguma com as questões que caracterizam o sentido e os fins da educação. Segundo essa autora, para superar essa problemática, faz-se necessária a construção de uma Didática:

A formação permanente de professores é uma temática bastante investigada por Francisco Imbernón. Na obra ‘’Formação permanente do professorado: novas tendências”, esse autor discorre acerca dos aspectos que devem caracterizar esse processo de formação contínua para docentes em exercício. Assim, temos que:

I. a formação permanente de professores requer um clima de colaboração entre os educadores, uma organização intencional que envolva o coletivo, considerando a diversidade que caracteriza o grupo, suas diferentes formas de pensar e agir.

II. a formação permanente de professores deve ser caracterizada pela vivência de ações colaborativas, nas quais os professores estejam envolvidos desde a fase do planejamento até a avaliação dos processos e resultados.

Marque o item que apresenta a sequência correspondente CORRETA.

Acerca da aprendizagem escolar, com base nas teorias críticas da educação, marque a única alternativa CORRETA.

Acerca da Didática no contexto das tendências pedagógicas, assinale a única alternativa CORRETA.

. Com base nos estudos desenvolvidos por Libâneo acerca do Planejamento Escolar, marque a única alternativa CORRETA.