A escola desempenha papel essencial na formação cidadã, ao promover valores que asseguram o respeito às diferenças e a convivência democrática. Considerando esse entendimento, assinale a alternativa que expressa corretamente um dos objetivos do Ensino Religioso na Educação Básica.

O ensino em Ciências Humanas, como Geografia e História, deve estimular a formação integral dos estudantes. Considerando esse entendimento, analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A função social da escola restringe-se ao ensino de conteúdos acadêmicos, não envolvendo aspectos culturais e sociais.

( ) Ao longo de toda a Educação Básica, o ensino das Ciências Humanas deve promover explorações sociocognitivas, afetivas e lúdicas capazes de potencializar sentidos e experiências com saberes sobre a pessoa, o mundo social e a natureza.

( ) Para cumprir sua função social, a escola precisa considerar apenas a homogeneidade do grupo, evitando discutir diferenças e desigualdades.

Assinale a alternativa correta.

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna: Os jogos aproximam os alunos do conhecimento, permitindo-lhes vivenciar situações-problemas e incorporar gradualmente a linguagem _________ em seu vocabulário. Além disso, percebe-se a importância de propor diferentes metodologias de ensino, uma vez que os alunos têm acesso rápido e fácil a diversas informações, o que torna a aula tradicional insuficiente.

O desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico, aliado à compreensão dos diferentes campos da Matemática, é essencial para que os estudantes possam atuar de forma significativa em variados contextos sociais. Considerando esse entendimento, analise as asserções a seguir:

I – O letramento matemático envolve unicamente as competências e habilidades de decorar a tabuada e usar a calculadora, favorecendo a formulação e resolução de problemas em diferentes situações.

II – É o letramento matemático que assegura aos alunos reconhecer que os conhecimentos matemáticos são fundamentais para a compreensão e a atuação no mundo e perceber o caráter de jogo intelectual da matemática, como aspecto que favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico, estimula a investigação e pode ser prazeroso (fruição).

Assinale a alternativa correta:

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna: Aprender ciência não é a finalidade última do letramento científico, mas, sim, o desenvolvimento da capacidade de atuação no e sobre o mundo, importante ao exercício pleno da __________ .

No processo de formação dos estudantes, é fundamental que eles tenham contato com diferentes formas de expressão e comunicação. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I – O Ensino Fundamental deve possibilitar aos estudantes conhecer e explorar diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo.

II – As práticas de linguagem no Ensino Fundamental devem incentivar os estudantes a ampliarem suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.

III – As práticas de linguagem no Ensino Fundamental dispensam a colaboração para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.

A Resolução CNE/CEB nº 7/2010 estabelece que uma educação de qualidade deve considerar diferentes dimensões, dentre elas a pertinência. No âmbito dessa normativa, a pertinência refere-se à:

Assinale a alternativa que expressa corretamente a importância do trabalho com a linguagem oral na Educação Infantil.

Considere as afirmativas a seguir, relativas ao papel da escola no desenvolvimento do pensamento lógico-matemático das crianças. Analise-as e, posteriormente, assinale a alternativa correta.

I – A escola deve organizar situações que coloquem a criança diante de conceitos que se tornem práticos e concretos para que possa explorar as suas características essenciais e raciocinar sobre os passos da resolução.

II – A motivação do aluno é fator irrelevante no processo de aprendizagem matemática, pois o desenvolvimento do pensamento lógico depende exclusivamente de habilidades inatas.

III – O aluno precisa ser movido, a fim de aproximar-se do conhecimento, estando motivado a isso.

Considere as afirmações a seguir, relacionadas à organização e ao planejamento dos tempos e espaços na Educação Infantil, especialmente no que se refere à promoção de experiências estéticas, criativas e expressivas pelas crianças. Analise as asserções e, posteriormente, assinale a alternativa correta.

I – A Educação Infantil precisa promover a participação das crianças em tempos e espaços para a produção, manifestação e apreciação artística, de modo a favorecer o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade e da expressão pessoal das crianças, permitindo que se apropriem e reconfigurem, permanentemente, a cultura e potencializem suas singularidades, ao ampliar repertórios e interpretar suas experiências e vivências artísticas.

II – A organização dos espaços na Educação Infantil deve restringir a exploração estética das crianças, a fim de manter um ambiente homogêneo e previsível, reduzindo estímulos que possam influenciar suas interpretações sobre a realidade.