As DCNEI - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil definem princípios, fundamentos e orientações para organização das práticas pedagógicas nessa etapa da educação básica. Dentre as orientações, percebe-se a preocupação com a criança como sujeito de direitos e consideram fundamentais as interações e brincadeiras. Sendo assim, aponte a alternativa CORRETA:

O planejamento educacional não é apenas um documento que formaliza as ações pedagógicas, mas um processo contínuo que organiza ações, objetivos, recursos e tempos pedagógicos, considerando a realidade da escola e dos estudantes, primando sempre pela prática social ampla. Com base nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:

A Didática é um campo da pedagogia que prima pela construção de seu objeto - o ensino. Ainda, orienta a prática docente por meio da reflexão e organização dos processos de ensino e aprendizagem. Para tal, envolve métodos, objetivos, avaliação e a relação entre teoria e prática, a conquista da práxis. Nesse sentido, assinale a alternativa que permeia uma de suas atribuições de maneira CORRETA:

O planejamento docente para atuar na Educação Infantil deve considerar as condições da demanda de alunos(as), a realidade social, cultural, bem como valorizar questões pedagógicas específicas, as quais podem ser consideradas CORRETAMENTE como:

Os Campos de Experiência da BNCC – Base Nacional Comum Curricular, surgem como uma maneira de organização e estrutura curricular, primando por estabelecer componentes curriculares ao Estado Nacional. Assim, os referidos Campos de experiência têm como objetivo:

A formação continuada do professor de Educação Infantil é importante porque permite a continuidade de seu processo formativo, valorizando o entendimento dos desafios de suas práticas pedagógicas bem como amplia seu universo de conhecimentos e concepções metodológicas. Nesse sentido, é CORRETO afirmar:

A formação inicial e continuada dos docentes de Educação Infantil deve priorizar fatores determinantes em seu processo, e dessa maneira, precisam observar de forma CORRETA:

Em relação à Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil, é necessário que se utilizem procedimentos metodológicos e instrumentais. Dessa forma, um dos instrumentos adequados de avaliação na Educação Infantil é:

A avaliação da aprendizagem na Educação Infantil deve ser feita por meio de observação, acompanhamento e valorização dos processos percorridos pelas crianças em sua trajetória formativa. Assim, o processo de avaliação precisa ocorrer de maneira CORRETA como:

Na Educação Infantil, alguns pressupostos teóricos e metodológicos precisam ser viabilizados, no sentido de garantir uma formação de qualidade às crianças que dela usufruem. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA: