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I. Em suas origens, a Psicologia não tinha como foco a saúde e tampouco a doença, e sim objetivava investigar processos mentais da consciência através de estudos laboratoriais, estabelecendo “indivíduos saudáveis” como condição de investigação.
II. Movimentos produzidos no campo da medicina, como os estudos do inconsciente, ampliaram a percepção do sujeito como aquele marcado pelo conhecimento, que conhece e é capaz de governar a si mesmo pelas ferramentas da consciência. É nos processos conscientes e não nos inconscientes que se localiza a verdade dos modos de viver.
III. A noção promovida historicamente pela Psicologia de que acessar o “eu interior” em estado de imperfeição é um modo de produção de saúde contribuiu para formas de subjetivação em que os sujeitos são responsáveis por atentar às próprias condutas, como se o indivíduo e a sociedade existissem de maneira independente.
Quais estão INCORRETAS?
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( ) A realização de grupos pode se justificar como um recurso de organização de demandas: se por um lado, o acolhimento em grupo pode diminuir a demanda por acolhimento, por outro, pode produzir novas demandas.
( ) O reconhecimento de que as práticas grupais trazem a vida cotidiana dos usuários para a unidade com maior nitidez e intensidade que práticas individuais favorece a noção de que elas ajudam a desconcentrar o foco na patologia.
( ) O clima menos formal e afetivo promovido pelas práticas de grupo dificulta a consolidação do grupo como espaço de informação e promoção de mudanças nos modos de viver dos usuários, sendo um dos desafios enfrentados pelos profissionais da psicologia.
( ) É fundamental buscar investir no desenvolvimento de práticas grupais padronizadas, para sua replicação em diferentes contextos. Desta forma, facilita-se o engajamento de profissionais e usuários.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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I. A lógica curativo-individualista deve nortear a atuação das(os) psicólogas(os) na Atenção Básica (AB), favorecendo a escuta em local protegido dentro dos Serviços de Atenção Básica.
II. O monitoramento da efetividade do trabalho da(o) psicóloga(o) deve considerar indicadores como a redução das filas de espera e a redução de encaminhamentos da AB para serviços especializados em Saúde Mental.
III. Uma das atribuições da(o) psicóloga(o) é contribuir para a construção de Projetos Terapêuticos Singulares que tenham como base, principalmente, o reconhecimento do protagonismo dos profissionais de Psicologia e saúde mental na produção de cuidados dos usuários.
Quais estão INCORRETAS?
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A quimioterapia, apesar de seus benefícios para as pacientes em tratamento contra o câncer de mama, traz uma série de efeitos colaterais. Um desses efeitos, segundo Soares, In: Santos e De Lúcia (2016), é a disfunção cognitiva, denominada também como chemo brain ou chemo fog.
Essa disfunção cognitiva
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Como enfatizam Santos e Mancini, In: Santos e De Lúcia (2016), existe uma relação muito particular entre sintomas depressivos e dolorosos, especialmente em pacientes que padecem de doenças graves, tais como o câncer.
Estudos relacionados ao tema demonstram que
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Aguiar, In: Mazorra e Tinoco (2005), compilou as contribuições de diversos autores que formularam orientações no sentido de favorecer a abordagem de crianças em fase final de vida, com o propósito de ajudá-las a expressarem suas fantasias, diluindo seus temores.
Um dos pontos destacados por essa autora é o de
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João e Miguel, ambos com oito anos, foram diagnosticados com câncer há um ano, e se tornaram amigos durante os vários meses que permaneceram internados para tratamento na mesma enfermaria. Em função do agravamento de sua condição, Miguel faleceu, e João ficou muito abalado.
Torlai, In: Mazorra e Tinoco (2005), enfatiza que a melhor maneira de possibilitar que João elabore o luto pelo falecimento de Miguel é
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Kovács (2003) discute as implicações de se manter tratamentos invasivos em pacientes sem possibilidade de recuperação, situação que condena essas pessoas a uma morte lenta, ansiosa e sofrida.
Essa atitude, como destaca a autora, é conhecida como
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