A atuação do psicólogo no campo educacional, impulsionada pela Lei 13.935/2019, exige uma postura crítica frente às demandas de 'fracasso escolar'. Frequentemente, o psicólogo é chamado a diagnosticar alunos com 'dificuldades de aprendizagem', mas uma análise institucional e social revela que muitos desses problemas estão ligados a questões pedagógicas, sociais ou familiares. A articulação com o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é vital, pois a vulnerabilidade social impacta diretamente a trajetória escolar. Sobre a atuação da psicologia frente ao fracasso escolar, assinale a alternativa correta.

A gestão do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) é fundamentada em princípios organizativos que buscam romper com práticas assistencialistas, focando na assistência social como direito de cidadania. A Norma Operacional Básica (NOB-SUAS/2012) aprofunda as diretrizes da PNAS (Política Nacional de Assistência Social)/2004, detalhando o funcionamento da rede. O psicólogo do CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) precisa dominar essa estrutura.

Acerca dos princípios e diretrizes organizacionais do SUAS, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. (__)A diretriz da 'Centralidade na Família' pressupõe que a intervenção do SUAS deve focar exclusivamente no indivíduo provedor da renda, excluindo os demais membros.

(__)O princípio da 'Territorialização' determina que as unidades do CRAS devem ser instaladas apenas nas áreas centrais e de maior infraestrutura das cidades.

(__)A 'Descentralização Político-Administrativa' no SUAS implica que o financiamento dos serviços é de responsabilidade exclusiva dos municípios, cabendo à União apenas as normas.

(__)A 'Matricialidade Sociofamiliar' é um princípio que reconhece a família como o núcleo central de cuidado e referência, orientando que as ações do SUAS devem considerar o contexto familiar.

(__)O 'Controle Social' no SUAS é exercido exclusivamente pelos gestores públicos (Secretários de Assistência Social), sem a participação de usuários ou trabalhadores.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), instituída pela Portaria GM/MS (Gabinete do Ministro/Ministério da Saúde) nº 3.088/2011, articula os diversos pontos de atenção à saúde mental no território, visando garantir a integralidade do cuidado. O CRAS (Centro de Referência de Assistência Social), embora parte do SUAS (Sistema Único de Assistência Social), é um parceiro fundamental da RAPS na articulação intersetorial. O Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) é um componente estratégico dessa rede. Considerando a organização e o funcionamento dos componentes da RAPS, assinale a alternativa correta.

O envelhecimento populacional é uma realidade global e brasileira, demandando dos profissionais do SUAS, incluindo psicólogos, uma compreensão aprofundada sobre a psicologia do desenvolvimento na vida adulta e na velhice. É crucial diferenciar os processos normativos do envelhecimento (senescência) daqueles patológicos (senilidade), bem como compreender os desafios psicossociais, cognitivos e afetivos dessa fase do ciclo vital.

Acerca dos conceitos da psicologia do envelhecimento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)A 'senilidade' refere-se ao processo natural e esperado de envelhecimento biológico, caracterizado por mudanças graduais e universais, como a diminuição da velocidade de processamento.

(__)A 'senescência' é compreendida como o processo de envelhecimento patológico, sempre associado a doenças crônicas, como as demências (ex: Doença de Alzheimer).

(__)A teoria da 'atividade' postula que o envelhecimento saudável requer o abandono total dos papéis sociais anteriores e a busca por isolamento e introspecção.

(__)A 'plasticidade cognitiva' no envelhecimento é um conceito que se refere à capacidade do cérebro de se reorganizar e adaptar, permitindo que idosos possam aprender novas habilidades e compensar declínios.

(__)A 'Teoria da Seletividade Socioemocional' postula que os idosos ampliam suas redes sociais indiscriminadamente, buscando o máximo de novas interações para compensar perdas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A Lei nº 13.935/2019 dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica. Esta legislação representa um marco importante, aproximando as políticas de Educação e Assistência Social, e demandando uma atuação específica do psicólogo no contexto escolar, que se diferencia da prática clínica tradicional e da atuação no CRAS (Centro de Referência de Assistência Social).

Assim, analise as afirmativas a seguir sobre o que preconiza esta lei e a atuação esperada.

I.A lei determina a obrigatoriedade da psicoterapia individual para todos os alunos diagnosticados com transtornos de aprendizagem, sendo esta a principal atribuição do psicólogo escolar.

II.A atuação das equipes multiprofissionais (psicólogos e assistentes sociais) deve visar à melhoria do processo de ensino-aprendizagem e das relações sociais no ambiente escolar, atuando de forma preventiva e institucional.

III.A Lei 13.935/2019 prevê que os psicólogos da rede de educação substituam as equipes do CRAS e do CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social) no atendimento às famílias dos alunos, centralizando toda a rede de proteção na escola.

IV.A lei estipula que cada escola da rede pública de educação básica deverá contar com, no mínimo, um psicólogo e um assistente social por turno de funcionamento.

Está correto o que se afirma em:

A aprendizagem motora é um processo complexo que envolve mudanças no comportamento motor resultantes da prática ou experiência. Analise as fases da aprendizagem motora propostas por Fitts e Posner.

I. Fase Cognitiva: Caracterizada pela compreensão inicial da tarefa, com muitos erros, grande variabilidade de movimentos e necessidade de muita atenção consciente por parte do aprendiz.

II. Fase Associativa: A habilidade torna-se automática, exigindo pouca atenção consciente, permitindo ao indivíduo realizar a tarefa eficientemente e focar em outros aspectos, como estratégia ou estilo.

III. Fase Autônoma: Ocorre o refinamento da habilidade, com a diminuição dos erros, maior consistência nos movimentos e o aprendiz começa a identificar seus próprios erros e a ajustar a performance. Está correto o que se afirma em:

O Transtorno Obsessivo-Compulsivo caracteriza-se por:

Uma das características essenciais do Transtorno Depressivo Maior é:

A personalidade é um dos temas centrais da Psicologia, sendo explicada de diferentes formas conforme cada abordagem teórica. Analise as afirmativas a seguir:

I. Para Freud, a personalidade é estruturada em três instâncias — id, ego e superego — que interagem dinamicamente, regulando os impulsos e as exigências sociais.
II. Para Carl Rogers, a personalidade se forma a partir de padrões de reforço e punição que moldam o comportamento observável do indivíduo.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

Diversas correntes teóricas contribuíram para o entendimento do comportamento e da mente humana ao longo da história da Psicologia. Nesse contexto, qual abordagem enfatiza a autorrealização, o livre-arbítrio e o potencial humano como elementos centrais do desenvolvimento psicológico?