As teorias da personalidade e abordagens terapêuticas incluem modelos psicodinâmicos, humanistas e cognitivos. Identifique a proposição adequada a uma concepção integrativa do sujeito:

A bateria psicométrica contempla testes projetivos e instrumentos de aferição de funções psicomotoras, cognitiva e afetiva. De que modo esses procedimentos podem sustentar os diagnósticos mais integrados?

Em determinado centro de acolhimento, um adolescente questionou elementos de identidade e expressão de gênero, mas familiares manifestaram insegurança quanto a abordar tais questões em sessões terapêuticas. A equipe propôs atividades de diálogo e oficinas que explorassem vivências e possibilidades de expressão. Nesse cenário, qual ação sinaliza uma prática coerente com o respeito aos valores pessoais e à construção de autonomia?

As Políticas Públicas em Saúde Mental direcionam-se à reabilitação psicossocial e à manutenção de vínculos comunitários, seguindo princípios de reinserção social. Assinale a alternativa que se alinha a esse entendimento:

Em intervenções cognitivo-comportamentais, surgiu a proposta de integrar práticas de “role-play” em pessoas com dificuldades intensas de interação social. Alguns profissionais alegaram que essa atividade aumentaria a ansiedade, pois simular situações complexas provocaria desconforto. Outros defendem que seria uma oportunidade de modelar habilidades. Diante desse contexto, qual a estratégia que demonstra equilíbrio entre a prática reflexiva e o respeito ao processo terapêutico?

Um homem de 30 anos com transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) depois de um acidente grave relata flashbacks intensos e medo de dirigir. Ele recusa intervenção psicoterápica, pedindo apenas medicamentos. Indique a medida condizente com a assistência municipal.

Analise as afirmativas abaixo sobre a classificação dos tipos de psicoterapia de grupo propostas por Pichon-Rivière (1998).

I. A técnica repressiva e inspirada enfatiza prescrições de conduta e controle externo, objetivando manter uma coesão baseada em normas rígidas, ao passo que se inspiram em certos elementos motivadores, como discursos de encorajamento.
II. A técnica sociométrica prioriza a interação espontânea, valorizando as dinâmicas de escolha interpessoal e o papel que as posições no grupo desempenham no surgimento de conflitos ou alianças.
III. A técnica sugestiva centra-se em uma lógica de exposição e interpretação sistemática de fantasias inconscientes, promovendo livre associação coletiva para a compreensão profunda dos conflitos.
IV. As técnicas analíticas empregam princípios psicodinâmicos, dedicando-se a investigar as motivações inconscientes do grupo e dos indivíduos, buscando elaborar conflitos que emergem das relações transferenciais.

Está CORRETO o que se afirma em:

Analise as afirmativas abaixo sobre a psicoterapia de grupo.

I. A observação das dinâmicas grupais favorece a identificação de defesas coletivas, possibilitando intervenções para ampliar a conscientização emocional.
II. No ambiente grupal, é recomendável suprimir manifestações de afetos negativos, pois conflitos prejudicam inevitavelmente a coesão.
III. A integração de exercícios de reflexão e feedback incentiva a responsabilização individual, ampliando a percepção do impacto dos comportamentos no grupo.
IV. A formação de subgrupos fixos fortalece vínculos estáveis, assegurando uma convivência livre de divergências entre os integrantes.

Está CORRETO o que se afirma em:

Leia a situação hipotética abaixo.

Em uma clínica voltada à reabilitação de adolescentes com deficiência intelectual, observou-se que alguns pacientes demonstram dificuldades acentuadas em seguir instruções, além de apresentarem dificuldades na participação em atividades em grupo. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma intervenção adequada para os adolescentes com deficiência intelectual.

Leia o excerto abaixo.

“Ao investigar conflitos intrapsíquicos e vínculos afetivos primordiais, enfatiza-se a interpretação de conteúdos inconscientes e a análise de traços emocionais cristalizados desde fases precoces do desenvolvimento, promovendo reorganizações profundas no psiquismo.”

Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a teoria e a abordagem que se pautam nesse método interpretativo para compreender e intervir na formação da personalidade.