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O método de construção da teoria psicanalítica
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O sociodrama teve sua origem no teatro espontâneo, criado
por Moreno. Ele pode ser uma abordagem interessante para
o trabalho com grupos. Nesse método, o psicólogo oferece
ao grupo, com base em sua demanda ou consentimento,
uma oportunidade para explorar e discutir os temas ou
conflitos que são próprios de seus membros. Quais são as
etapas propostas por Moreno para o desenvolvimento de
um sociodrama, respectivamente?
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O Conselho Federal de Psicologia publicou, em 2015, as
referências técnicas para a atuação do psicólogo no
combate ao uso de álcool e outras drogas, que adota a
estratégia de redução de danos, que consiste em
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O Sistema Único de Assistência Social (SUAS), ao integrar
diferentes esferas de governo e a sociedade civil, garante a
efetivação da vigilância social. Com base nas diretrizes
estabelecidas pela Política Nacional de Assistência Social
(PNAS), a vigilância social pode ser compreendida como
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Melanie Klein foi uma psicanalista britânica de origem
austríaca, amplamente reconhecida por suas contribuições
ao desenvolvimento da psicanálise. A autora desempenhou
um papel crucial na formulação do conceito de
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Leia o caso a seguir.
Durante seu processo psicoterapêutico, uma adolescente relatou à psicóloga que tem se arranhado com frequência e mostrou seu braço, que estava com a pele avermelhada e apresentava pequenos cortes superficiais.
A partir do caso apresentado, a psicóloga entendeu que se trata de um caso de
Durante seu processo psicoterapêutico, uma adolescente relatou à psicóloga que tem se arranhado com frequência e mostrou seu braço, que estava com a pele avermelhada e apresentava pequenos cortes superficiais.
A partir do caso apresentado, a psicóloga entendeu que se trata de um caso de
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O objeto de estudo da análise do comportamento, proposta
por Skinner, é o comportamento dos organismos. De acordo
com essa abordagem, a explicação do comportamento
depende, principalmente, do conhecimento
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Com base nos estudos de Lev Vygotsky, um dos pilares da
psicologia do desenvolvimento, a construção das funções
psicológicas superiores na criança é um processo que
envolve a interação entre fatores biológicos, sociais e
culturais. Vygotsky propõe que o desenvolvimento humano
não ocorre de forma isolada, mas é profundamente
influenciado pelo ambiente em que o indivíduo está inserido.
Ele destaca a importância de instrumentos culturais, como a
linguagem, e de interações mediadas por parceiros mais
experientes, que auxiliam a criança a avançar em suas
capacidades cognitivas. No entanto, a teoria não
desconsidera a relevância de outros elementos, como as
predisposições biológicas e a maturação do indivíduo. De
acordo com a teoria de Vygotsky, o elemento essencial para
o desenvolvimento das funções psicológicas superiores na
criança é a
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Durante a avaliação psicológica de uma criança em situação de suspeita de violência sexual, é fundamental identificar sinais decorrentes de possíveis abusos e a presença
de transtornos infantis que costumam estar associados.
Segundo Falcke (em Hutz et al, 2020), o transtorno mental mais associado a abuso sexual infantil, chegando a
acometer 50% das vítimas, é
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Butler (2003, mencionada em Uziel, Nunes & Brandão,
2023) postula que gênero deve ser pensado dentro do
que ela chama de “matriz de inteligibilidade”. Tal matriz é
constituída pelos termos:
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