3363669 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAGEPA

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaPsicopatologiaDependência Química

No que se refere a intervenções psicológicas, tratamento e dependência química, assinale a opção correta.

A

Estratégias de redução de danos são políticas assistenciais de ampla eficácia, configurando-se como estratégia prioritária para dependentes, independentemente do tipo de droga.

B

A intervenção breve é uma prática estruturada no tratamento e na prevenção secundária dos problemas associados ao consumo excessivo de álcool.

C

Técnicas de entrevista motivacional têm pouca eficácia no tratamento de pacientes com problemas associados ao uso abusivo do álcool.

D

Os principais meios de diagnóstico para transtornos por uso de substância são o autorrelato e os exames de rastreamento de drogas.

E

Disfunção sexual, assim como distúrbios do sono, são sinais clínicos a serem considerados como critérios diagnósticos de intoxicação por álcool.

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3363668 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAGEPA

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaPsicopatologiaDependência Química

Texto 17A2-II

Heitor, com 9 anos de idade, tem tido algumas intercorrências na escola. Professores têm notado que a criança frequentemente está com olhos vermelhos; sempre agitado, inquieto e disperso. Ele tem resistido em fazer as tarefas em sala e as de casa; tem sido agressivo e tem brigado com frequência com os colegas. Passa boa parte do tempo fora de sala de aula ou mesmo no banheiro.

A família não compareceu ao chamamento. A situação ficou mais grave quando um colega denunciou que Heitor trazia um canivete na mochila.

Diante da gravidade desse quadro, a equipe escolar, composta por professores, coordenador e psicólogo escolar, decidiu chamar novamente a família para uma reunião juntamente com a psicóloga clínica especialista, que iniciou a avaliação e o acompanhamento de Heitor há duas semanas.

Ainda acerca do caso clínico fictício apresentado no texto 17A2-II, assinale a opção correta, levando em consideração as contribuições da psicopatologia, bem como o papel e a intervenção do psicólogo.

A

A dificuldade na concentração e o humor disfórico apresentados por Heitor são sintomas da intoxicação por Cannabis.

B

A inquietação e a agitação motora apresentadas por Heitor podem estar presentes em quadros de intoxicação por cafeína.

C

Heitor atende critérios para intoxicação por fenciclidina.

D

Heitor atende critérios para abstinência de cafeína.

E

O diagnóstico por transtorno por uso de Cannabis só pode ser dado a partir da adolescência.

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3363667 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAGEPA

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Texto 17A2-II

Heitor, com 9 anos de idade, tem tido algumas intercorrências na escola. Professores têm notado que a criança frequentemente está com olhos vermelhos; sempre agitado, inquieto e disperso. Ele tem resistido em fazer as tarefas em sala e as de casa; tem sido agressivo e tem brigado com frequência com os colegas. Passa boa parte do tempo fora de sala de aula ou mesmo no banheiro.

A família não compareceu ao chamamento. A situação ficou mais grave quando um colega denunciou que Heitor trazia um canivete na mochila.

Diante da gravidade desse quadro, a equipe escolar, composta por professores, coordenador e psicólogo escolar, decidiu chamar novamente a família para uma reunião juntamente com a psicóloga clínica especialista, que iniciou a avaliação e o acompanhamento de Heitor há duas semanas.

Acerca do caso clínico fictício apresentado no texto 17A2-II, levando em consideração as contribuições da psicopatologia, as teorias e técnicas psicoterápicas, bem como o papel e a intervenção do psicólogo clínico e escolar, assinale a opção correta.

A

O especialista responsável clinicamente pela avaliação e acompanhamento do caso poderá solicitar um relatório da escola para auxiliar na sua investigação, tendo em vista que não há instrumentos de avaliação psicodiagnóstica disponíveis para crianças com esse perfil diagnóstico.

B

Aos professores e ao psicólogo escolar caberia o desenvolvimento de programas fundamentados no conhecimento psicológico com intuito de formular atividades que pudessem favorecer as habilidades da criança e da equipe.

C

Cabe à psicóloga clínica responsável pelo atendimento de Heitor o desenvolvimento de procedimentos e ações focadas na relação da criança com seus professores, com o intuito de minimizar as intercorrências escolares.

D

As atribuições do psicólogo escolar, no caso de Heitor, incluem o desenvolvimento conjunto — equipe pedagógica, família e aluno — de atividades e ações que possam identificar, intervir e prevenir intercorrências psicossociais que impactem nas potencialidades e na autorrealização da criança.

E

Ao psicólogo escolar cabe o diagnóstico de Heitor e as primeiras intervenções para fins de tratamento e posterior encaminhamento.

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3363666 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAGEPA

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

Texto 17A2-I

Clara, com 4 anos de idade, foi encaminhada pelo pediatra para avaliação e acompanhamento psicológico. Ela vem apresentando comportamento de bater e morder outras crianças, dificuldade em acatar regras e limites, pouca empatia, preferência por brincadeiras não compartilhadas e ansiedade de separação, especialmente quando a genitora precisa se ausentar, e está sempre com a mão ou algum objeto na boca, se negando a acatar o que é dito por adultos, especialmente figuras de autoridade. Diante de algumas tentativas frustradas de conduzir as situações juntamente com a família, o pediatra decidiu encaminhá-la para avaliação com especialista.

Ainda acerca do caso clínico fictício apresentado no texto 17A2-I, levando em consideração as contribuições da psicopatologia, as teorias e técnicas psicoterápicas, bem como o papel e a intervenção do psicólogo, assinale a opção correta.

A

Os sintomas apresentados por Clara mostram características condizentes com algum transtorno do neurodesenvolvimento.

B

Na avaliação psicodiagnóstica de Clara, deve-se analisar a novela familiar, sem aprofundamentos nas funções estruturais dos genitores, com fins de priorizar as intervenções com a criança, sem comprometimento do vínculo terapêutico.

C

Clara apresenta critérios para transtorno de conduta.

D

A criança em questão apresenta dificuldade significativa no desenvolvimento emocional, com sintomas compatíveis com diagnóstico de transtorno de ansiedade de separação.

E

Na avaliação de Clara, é fundamental que sejam considerados elementos do desenvolvimento que englobem não apenas questões cognitivas, mas também psicomotoras, familiares e emocionais.

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3363665 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAGEPA

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Psicólogo
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Teorias e Técnicas Psicoterápicas

Texto 17A2-I

Clara, com 4 anos de idade, foi encaminhada pelo pediatra para avaliação e acompanhamento psicológico. Ela vem apresentando comportamento de bater e morder outras crianças, dificuldade em acatar regras e limites, pouca empatia, preferência por brincadeiras não compartilhadas e ansiedade de separação, especialmente quando a genitora precisa se ausentar, e está sempre com a mão ou algum objeto na boca, se negando a acatar o que é dito por adultos, especialmente figuras de autoridade. Diante de algumas tentativas frustradas de conduzir as situações juntamente com a família, o pediatra decidiu encaminhá-la para avaliação com especialista.

Acerca do caso clínico fictício apresentado no texto 17A2-I, levando em consideração as contribuições da psicopatologia, as teorias e técnicas psicoterápicas, bem como o papel e a intervenção do psicólogo, assinale a opção correta.

A

De acordo com as contribuições de Winnicott, Clara encontra-se no início da formação do verdadeiro self.

B

Considerando as contribuições kleinianas, em se tratando de análise de crianças, haveria que se estabelecer uma relação de confiança com os pais de Clara, apesar de o foco se voltar às imagos parentais internalizadas pela criança.

C

De acordo com a teoria freudiana, Clara encontra-se na fase oral de organização do desejo libidinal.

D

Do ponto de vista psicanalítico, Clara apresenta traços de cólera e o desejo de controlar os outros, indicativos de que ela apresenta um perfil anal.

E

De acordo com a teoria lacaniana, a ansiedade de separação poderia ser mais bem explicada pela fixação de Clara no estádio do espelho.

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3363664 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAGEPA

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Psicólogo
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Psicologia da SaúdeEquipes de Saúde, Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade

A respeito da atuação do psicólogo em equipes multidisciplinares em saúde e em equipes de cuidados básicos à saúde, julgue os itens subsequentes.

I A atuação do psicólogo em equipes de atenção básica à saúde deve envolver intervenções coletivas e integradas que considerem não só o paciente e seu adoecimento orgânico, mas também sua família, o contexto em que ele vive e o contexto hospitalar. II As políticas públicas de saúde estabelecem diretrizes claras para a atuação de psicólogos em equipes de cuidado à saúde, o que tem ajudado a nortear a atuação deles e facilitado sua cooperação com profissionais de outras áreas. III Dois obstáculos para a atuação efetiva do psicólogo em equipes multidisciplinares são a falta de entendimento de outros profissionais e do próprio psicólogo sobre quais são as atribuições e os papéis possíveis do psicólogo nesse contexto.

Assinale a opção correta.

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3363663 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAGEPA

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Psicólogo
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Psicologia da SaúdeEquipes de Saúde, Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade
Psicologia da SaúdeSaúde Mental

No campo da psicologia da saúde, o psicólogo pode atuar em várias frentes, visando contribuir para a saúde coletiva. Quanto às diferentes formas de atuação do psicólogo nesse campo, assinale a opção correta.

A

As ações de prevenção podem ser divididas em universais (destinadas a toda a população); seletivas (destinadas às pessoas que apresentam fatores de risco para o desenvolvimento de um transtorno ou que já apresentam sinais iniciais de transtornos); e ações de tratamento, as quais oferecem serviços de assistência e cuidado a quem já desenvolveu algum transtorno.

B

As ações de prevenção podem ser divididas em particulares (destinadas a uma população específica); regionalizadas (destinadas às pessoas que vivem em regiões mais vulneráveis para o desenvolvimento de um transtorno); e ações educativas, as quais oferecem informações de maneira didática e em larga escala sobre transtornos para a população.

C

A prevenção é um conjunto de estratégias, no âmbito individual/coletivo, que se caracteriza pela articulação intra/intersetorial e pela formação da rede de atenção à saúde com vistas a garantir equidade e melhoria das condições e dos modos de viver.

D

A prevenção é um processo mais abrangente do que a promoção da saúde.

E

As ações de promoção têm como alvo dificultar o surgimento de uma patologia específica, enquanto as ações de prevenção têm como objetivo fortalecer os processos de saúde e bem-estar da população como um todo.

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3363662 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAGEPA

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaPsicopatologiaCID-10 e DSM
Psicologia ClínicaPsicopatologiaExames Mentais e Funções Psíquicas

A respeito dos transtornos mentais e considerando o que é descrito na quinta edição do DSM-V, assinale a opção correta.

A

A fobia específica é um transtorno que envolve medo ou ansiedade acentuados acerca de um estímulo fóbico por pelo menos três meses, sendo que esse medo ou ansiedade costuma ser desproporcional ao perigo real imposto pelo estímulo fóbico e dificilmente alguém com esse transtorno teme mais do que um estímulo fóbico.

B

A principal diferença entre o transtorno de sintomas somáticos e os transtornos somatoformes é que estes envolvem uma preocupação excessiva com ter ou contrair uma doença grave e isso ocorre mesmo que a pessoa não exiba nenhuma anormalidade em exames médicos, enquanto aquele envolve a exibição de sintomas somáticos que se relacionam claramente com anormalidades em exames médicos.

C

Para que satisfaça os critérios da esquizofrenia, é necessário que o indivíduo apresente, por uma quantidade significativa de tempo durante um período de 12 meses, pelo menos um dos seguintes sintomas: delírios, alucinações, discurso desorganizado e comportamento catatônico. Nesse caso, o sintoma deve gerar nível considerável de prejuízo em diferentes âmbitos da vida e sofrimento.

D

O transtorno de sintomas somáticos envolve a apresentação de um ou mais sintomas somáticos que causem sofrimento considerável ou resultem em perturbação significativa da vida diária e pensamentos, sentimentos ou comportamentos excessivos relacionados aos sintomas somáticos ou associados a preocupações com a saúde.

E

Para que o diagnóstico de transtorno do estresse pós-traumático seja cogitado durante a avaliação de uma pessoa, é necessário que ela tenha estado presente de forma concreta no evento traumático e que tal evento tenha ocorrido diretamente com a própria pessoa.

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3363661 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAGEPA

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaPsicopatologiaTranstornos da Ansiedade

A respeito de transtornos depressivos e transtornos de ansiedade, assinale a opção correta.

A

Transtornos depressivos são mais graves que transtornos de ansiedade, já que existem tratamentos eficazes para estes, enquanto que o mesmo não pode ser dito sobre aqueles.

B

Conforme dados epidemiológicos disponíveis, um indivíduo que possua um transtorno de ansiedade tem uma chance muito menor que a população geral de também ter um transtorno depressivo.

C

Sob o enfoque mundial, a ocorrência simultânea de transtornos depressivos e de ansiedade em um mesmo indivíduo é uma das comorbidades mais comuns no âmbito da saúde mental.

D

As etiologias dos transtornos depressivos e transtornos de ansiedade divergem de maneira considerável, e suas sintomatologias não se sobrepõem de nenhuma maneira.

E

Os fatores de risco para o desenvolvimento inicial, a manutenção e o agravamento dos sintomas dos transtornos depressivos e dos transtornos de ansiedade são os mesmos.

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3363660 Ano: 2024
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CAGEPA

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Psicólogo
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Psicologia ClínicaTeorias da Personalidade

Acerca das diversas abordagens teóricas utilizadas na psicologia e de seus respectivos proponentes, julgue os itens seguintes.

I Para Skinner, proponente do behaviorismo, reforço positivo é o estímulo que, ao ser apresentado, aumenta a intensidade e(ou) a frequência de um comportamento; já o reforço negativo é o estímulo que, ao ser apresentado, diminui a frequência e(ou) a intensidade de um comportamento. II Para Aaron Beck, proponente da terapia cognitivo-comportamental, os pensamentos automáticos são avaliações da realidade que as pessoas produzem rotineiramente e que costumam ser absolutistas, disfuncionais e pouco conscientes. III Para Rogers, proponente da abordagem centrada na pessoa, o papel do psicoterapeuta deve ser o de facilitar o desenvolvimento espontâneo e natural do cliente mediante o estabelecimento de uma interação marcada pela aceitação do cliente, de empatia pelas suas experiências e de autenticidade na maneira de falar com ele.

Assinale a opção correta.