A Abordagem S = R

A abordagem S = R é fundamental na psicologia comportamental. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.

1. A abordagem S = R postula que o comportamento é uma resposta indireta a estímulos ambientais, sem a necessidade de intervenções mediadoras cognitivas (Skinner, 1953).

2. O condicionamento clássico, como demonstrado por Pavlov, exemplifica a formação de associações entre um estímulo neutro e um estímulo incondicionado para produzir uma resposta condicionada (Pavlov, 1927).

3. O condicionamento operante, introduzido por Skinner, enfatiza o papel do reforço e da punição na modificação do comportamento (Skinner, 1938).

4. A abordagem S = R sublinha a importância da observação objetiva e da experimentaçãocontrolada no estudo do comportamento humano (Watson, 1913).

5. Críticas à abordagem S = R argumentam que ela ignora os processos mentais internos e a complexidade das motivações humanas, levando ao desenvolvimento de abordagens cognitivas e humanistas (Bandura, 1977).

Alternativas:

Carl Jung

Carl Jung é conhecido por suas contribuições ao desenvolvimento da psicologia analítica. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.

1. Jung introduziu o conceito de "inconsciente coletivo", que se refere a estruturas mentais compartilhadas por toda a humanidade, compostas por arquétipos e experiências ancestrais (Jung, 1959).

2. Os arquétipos, segundo Jung, são imagens primordiais e universais que surgem do inconsciente coletivo e se manifestam em mitos, sonhos e símbolos culturais (Jung, 1954).

3. A individuação é o processo pelo qual um indivíduo integra os aspectos conscientes e inconscientes de sua personalidade, alcançando a totalidade e a realização pessoal (Jung, 1953).

4. Jung descreveu a "sombra" como o lado oculto da personalidade, composto de aspectos reprimidos e inaceitáveis do self, que deve ser confrontado para o crescimento psicológico (Jung, 1959).

5. A técnica da "imaginação passiva" foi desenvolvida por Jung como um método para dialogar diretamente com as imagens do inconsciente, facilitando a integração e a cura (Jung, 1916).

Alternativas:

Wilhelm Reich

Wilhelm Reich foi um psicanalista que introduziu conceitos inovadores sobre a relação entre corpo e mente. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.

1. Reich desenvolveu a teoria da "couraça muscular", sugerindo que as tensões crônicas no corpo são defesas psicológicas contra emoções reprimidas (Reich, 1933).

2. A terapia reichiana envolve técnicas para liberar a energia bloqueada no corpo, incluindo a respiração profunda, o movimento e a expressão emocional (Reich, 1945).

3. Reich introduziu o conceito de "força vitae", uma energia universal que, segundo ele, poderia ser acumulada e é utilizada para a cura de doenças físicas e mentais (Reich, 1942).

4. A análise do caráter de Reich expandiu a técnica tradicional da psicologia moderna ao focar na expressão corporal e nas posturas físicas como manifestações de conflitos psíquicos (Reich, 1933).

5. Reich foi pioneiro no estudo da sexualidade e da repressão sexual, argumentando que a repressão sexual é a base de muitas neuroses e distúrbios emocionais (Reich, 1945).

Alternativas:

Erik Erikson

Erik Erikson é conhecido por seu modelo de desenvolvimento psicossocial, que descreve as crises e tarefas específicas de cada etapa da vida. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.

1. Erikson ampliou as fases do desenvolvimento freudiano ao incluir estágios na vida adulta, como "intimidade versus isolamento" e "integridade versus desespero" (Erikson, 1950).

2. A crise de identidade na adolescência é central para o desenvolvimento saudável, onde o indivíduo explora diferentes papéis e ideologias antes de alcançar uma identidade estável (Erikson, 1968).

3. Erikson destacou a importância do "senso de confiança básica" no primeiro mês de vida, que se desenvolve através da consistência e confiabilidade dos cuidados maternos (Erikson, 1950).

4. A "geratividade versus estagnação" é uma crise do estágio adulto médio, onde o foco é na contribuição para a próxima geração e com foco na produtividade profissional (Erikson, 1959).

5. A resolução bem-sucedida das crises psicossociais em cada estágio resulta em umavirtude ou força básica, como a esperança, a vontade e o amor (Erikson, 1982).

Alternativas:

Melanie Klein

Melanie Klein foi uma psicanalista que contribuiu significativamente para o desenvolvimento da teoria psicanalítica, especialmente no campo da psicanálise infantil. Avalie as afirmativas abaixo e selecione a alternativa correta.

1. Melanie Klein introduziu o conceito de posição esquizo-paranoide, caracterizada pela defesa maníaca contra a ansiedade persecutória e a fragmentação do self (Klein, 1946).

2. A posição depressiva, segundo Klein, é um estágio no desenvolvimento psíquico em que o indivíduo começa a integrar os aspectos bons e maus dos objetos internos e externos, resultando em um luto primitivo pela perda do objeto idealizado (Klein, 1935).

3. A técnica do "jogo" foi uma inovação de Klein para acessar o inconsciente das crianças, permitindo que expressassem suas fantasias e conflitos internos através da brincadeira (Klein, 1955).

4. Klein enfatizou a importância da inveja primária na formação do superego e nas relações objetais, destacando a destrutividade inata e as defesas contra a inveja (Klein, 1957).

5. A transferência na psicanálise kleiniana é vista como a repetição dos conflitos infantis, onde o terapeuta é percebido como um objeto tanto bom quanto mau, refletindo a ambivalência das relações primitivas (Klein, 1952).

Alternativas:

Harry Stack Sullivan desenvolveu a teoria interpessoal da psiquiatria, que enfatiza a importância das relações interpessoais no desenvolvimento da personalidade. Imagine um paciente que apresenta uma grande dificuldade em formar relações íntimas e mantém um distanciamento emocional das pessoas. Qual seria a abordagem terapêutica baseada na teoria de Sullivan?

Carl Jung introduziu vários conceitos importantes em sua teoria analítica, incluindo os arquétipos e o inconsciente coletivo. Imagine um paciente que tem sonhos recorrentes com figuras arquetípicas, como um sábio ou uma sombra ameaçadora. Como Jung interpretaria esses sonhos?

Wilhelm Reich é conhecido por suas contribuições à psicoterapia corporal, que envolve o trabalho com a energia orgônica e a liberação de tensões musculares. Considere um paciente que apresenta uma postura corporal rígida e dificuldade para expressar emoções. Segundo Reich, qual seria a abordagem terapêutica adequada?

Uma criança de sete anos apresenta comportamentos de ansiedade de separação, demonstrando grande medo de ficar longe dos pais e recusando-se a ir à escola. Segundo John Bowlby e a teoria do apego, qual das seguintes afirmações poderia melhor explicar o comportamento da criança?

I. A ansiedade de separação pode ser resultado de um apego inseguro.
II. A relação precoce com os cuidadores influencia fortemente o desenvolvimento emocional.
III. A criança pode estar demonstrando um comportamento de apego ansioso-ambivalente.
IV. A análise dos sonhos da criança pode revelar conflitos inconscientes.
V. O comportamento de apego é irrelevante para a compreensão da ansiedade de separação.

Assinale a alternativa correta:

Um paciente de 50 anos está passando por uma crise existencial, sentindo que sua vida perdeu o sentido e que não consegue encontrar um propósito. Baseando-se na teoria de Erich Fromm, considere as seguintes afirmações:

I. A crise existencial pode ser uma manifestação da luta pela liberdade individual.
II. A alienação da sociedade pode contribuir para a sensação de falta de propósito.
III. A análise das necessidades humanas básicas pode ajudar a entender a crise.
IV. A transferência não é relevante para a compreensão desse tipo de problema.
V. A terapia deve focar na reconexão do paciente com sua própria humanidade.

Assinale a alternativa correta: