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Com referência à sociedade em rede, julgue os itens a seguir.
A sociedade em rede não redefiniu a noção de território, mantendo seu conceito tradicional, que se caracteriza como uma área delimitada fisicamente, ocupada ou possuída por animais ou grupos de pessoas.
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Com referência à sociedade em rede, julgue os itens a seguir.
O conceito de sociedade em rede, também denominada sociedade industrial, surgiu na Revolução Industrial inglesa do século XVIII.
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Com referência à sociedade em rede, julgue os itens a seguir.
Sociedade em rede é uma sociedade globalizada, baseada em alta tecnologia, em que a ênfase da produção econômica recai sobre o setor de serviços e sobre a utilização intensiva do conhecimento por meio das inovações tecnológicas.
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Com referência à sociedade em rede, julgue os itens a seguir.
O paradigma informacional, característico da sociedade fundamentada no conhecimento, exige uma nova organização do trabalho, por meio da integração sistêmica das unidades, de práticas gerenciais interativas, da produção e utilização intensiva de informações.
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Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, acerca das representações sociais.
Entre as funções da ancoragem, destaca-se a modulação individualizada, que possibilita ao ser humano a elaboração de representações sociais ligadas a sua história e a suas experiências pessoais.
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Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, acerca das representações sociais.
A ancoragem, processo sociocognitivo que atua na construção das representações sociais, pode ser definida como a transformação de uma ideia, de um conceito, ou de uma opinião em algo concreto.
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Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, acerca das representações sociais.
Representação social é uma construção de conhecimentos que permite aos homens tornar inteligível a realidade física e social, possibilitando sua inserção em um grupo social.
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A pesquisa-ação pretende produzir um conhecimento da pedagogia de mudança da práxis. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.
A pesquisa-ação requer uma metodologia que instaure no grupo uma dinâmica de princípios e práticas dialógicas, participativas e transformadoras.
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A pesquisa-ação pretende produzir um conhecimento da pedagogia de mudança da práxis. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.
A imbricação entre pesquisa e ação faz que o pesquisador, inevitavelmente, faça parte do universo pesquisado, o que, de alguma forma, anula a possibilidade de uma postura de neutralidade e de controle das circunstâncias de pesquisa.
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A pesquisa-ação pretende produzir um conhecimento da pedagogia de mudança da práxis. A respeito desse assunto, julgue os itens que se seguem.
Da perspectiva ontológica da pesquisa-ação, importa conhecer a realidade social foco da pesquisa, de forma a transformá-la.
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