A terapia de integração sensorial (IS) é uma abordagem de tratamento criada pela terapeuta ocupacional Jean Ayres na década de 1950. Já nessa época, chamava a atenção para transtornos sutis no processamento sensorial que pareciam interferir na capacidade de aprendizagem da criança. Sobre essa abordagem, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

I. É voltada para o tratamento de crianças que apresentam problemas de aprendizagem, comportamento e movimento.

II. A medida que a criança tem oportunidade para receber estímulos sensoriais e lidar com os desafios do ambiente, suas respostas adaptativas se tornam mais complexas e criativas.

III. A teoria de IS considera os “sentidos ocultos”, com o proprioceptivo e o vestibular, que além dos cinco sentidos amplamente conhecidos nos informam sobre velocidade, movimento, posição do corpo no espaço e modulação da força.

IV. Para se levantar a hipótese de que um indivíduo com qualquer tipo de diagnóstico clínico (ex: paralisia cerebral, autismo, etc) apresente um quadro de transtorno do processamento sensorial, é indispensável que esses sentidos ocultos estejam envolvidos.

Para os terapeutas ocupacionais, a busca pelo domínio do ambiente é uma condição humana básica. Na teoria da Adaptação Ocupacional, encontram-se hipóteses que estabelecem a relação entre o desempenho ocupacional e a adaptação humana ao longo de toda a vida. Sobre essas hipóteses, analisar os itens abaixo:

I. A competência na ocupação é um processo de adaptação às demandas internas e externas à pessoa.

II. A habituação refere-se ao processo pelo qual as pessoas organizam suas ações em padrões e rotinas. Esses padrões de ação são governados por hábitos e papéis.

III. A disfunção ocorre porque a capacidade de adaptação da pessoa foi desafiada a ponto de as demandas para o desempenho não serem mais atendidas de maneira satisfatória.

IV. A capacidade adaptativa da pessoa pode ser superada por comprometimentos, incapacidades físicas ou emocionais e eventos estressantes da vida.

Está(ão) CORRETO(S):