Sobre as atividades desempenhadas pelo terapeuta ocupacional, analise as afirmações abaixo:

I. Sua intervenção compreende avaliar o cliente, buscando identificar alterações nas suas funções práxicas, considerando sua faixa etária e/ou desenvolvimento, sua formação pessoal, familiar e social.

II. O terapeuta compreende a atividade humana como um processo criativo, criador, lúdico, expressivo, evolutivo, produtivo e de alto manutenção.

III. O terapeuta avalia seu cliente para obtenção do processo terapêutico indicado; que deverá resolutamente, favorecer o desenvolvimento e /ou aprimoramento das capacidades psicoocupacionais remanescentes e a melhoria do seu estado psicológico, social, laborativo e de lazer.

Está correto o que se afirma em:

São locais onde o terapeuta ocupacional pode exercer suas atividades:

I. sistemas prisionais.
II. órgãos de controle social.
III. comunidades terapêuticas.
IV. ambulatórios.

Está correto o que se afirma em:

Analise a afirmação abaixo;

São órteses indicadas para crianças com dificuldade para realizar a extensão completa do joelho. Tem uma armação anterior que facilita sua extensão quando o calcanhar toca o chão.

A afirmação abaixo se refere à(o)s:

A política nacional de saúde mental compreende:

Acerca da terapia ocupacional em deficientes físicos, assinale a alternativa INCORRETA:

É uma doença autoimune que afeta a substância branca do cérebro, podendo gerar uma série de sintomas, alguns muito parecidos com o derrame. Afeta pacientes jovens e hoje conta com uma ampla gama de opções terapêuticas bastante eficazes. O trecho se refere a qual doença?

Analise a afirmação abaixo:

“As _________ é o nome do espaço utilizado para estimular crianças e seus acompanhantes de modo lúdico e interativo. ”

Marque a alternativa que completa corretamente a afirmação:

Lesões osteoarticulares são:

A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), revisada pela Organização Mundial da Saúde (OMS), em 2015, é a junção da CIF tradicional com a CIF para Crianças e Jovens. Essa versão atual, no entanto, mantém, em anexo, alguns importantes exemplos para a compreensão de seus conceitos e linguagem.
Sobre esse tema, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando a aplicação da análise da CIF aos casos exemplificados.
COLUNA I 1. Deficiência e limitação da capacidade resultando em problemas de desempenho por fatores ambientais 2. Deficiência presumida que resulta em problemas marcantes no desempenho sem limitação da capacidade 3. Deficiência anterior que não resulta em limitação da capacidade, mas, mesmo assim, causa problema de desempenho 4. Deficiência que não resulta em limitação da capacidade e nem tampouco em problema de desempenho
COLUNA II ( ) Uma pessoa que se recuperou de um episódio psicótico agudo e porta o estigma de ter sido um “paciente mental” pode enfrentar problemas de desempenho no domínio trabalho ou das interações interpessoais devido às atitudes negativas das pessoas no seu ambiente. ( ) Uma pessoa trabalha com pacientes com AIDS, é saudável, mas tem que se submeter a testes periódicos de HIV. As pessoas que o conhecem socialmente suspeitam que pode ter adquirido o vírus e o evitam. ( ) Uma criança nasce sem uma unha, uma má formação que é uma deficiência de estrutura que não interfere na capacidade dela quanto à utilização da mão em seu desempenho. ( ) Uma pessoa, com tetraparesia leve, pode ter a capacidade de realizar as tarefas de trabalho necessárias para exercer um papel ocupacional, mas pode não ser contratada para o trabalho porque a cota de contratação de pessoas com incapacidade já foi preenchida.
Assinale a sequência correta.

Segundo Tedesco (2017), avaliar significa realizar uma verificação ou aquisição de algum tipo de valor que pode ser descrito, explorado, estimado ou mensurado. Avaliar também é comparar algum tipo de fenômeno trazendo, implicitamente, a ideia de algo em análise para um processo.
Considerando a classificação da finalidade dos diferentes instrumentos de medida num processo de avaliação em terapia ocupacional, assinale a alternativa incorreta.