O TDC, Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação é um atraso no desenvolvimento motor, que pode aparecer sem relação com distúrbios neurológicos ou traumas. Este transtorno pode se manifestar em crianças na pré-escola e para o devido cuidado é importante a sua identificação precoce. Assinale a alternativa CORRETA.

A terapia de integração sensorial (IS) é uma abordagem de tratamento criada pela terapeuta ocupacional Jean Ayres na década de 1950. Já nessa época, chamava a atenção para transtornos sutis no processamento sensorial que pareciam interferir na capacidade de aprendizagem da criança. Sobre essa abordagem, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

I. É voltada para o tratamento de crianças que apresentam problemas de aprendizagem, comportamento e movimento.

II. A medida que a criança tem oportunidade para receber estímulos sensoriais e lidar com os desafios do ambiente, suas respostas adaptativas se tornam mais complexas e criativas.

III. A teoria de IS considera os “sentidos ocultos”, com o proprioceptivo e o vestibular, que além dos cinco sentidos amplamente conhecidos nos informam sobre velocidade, movimento, posição do corpo no espaço e modulação da força.

IV. Para se levantar a hipótese de que um indivíduo com qualquer tipo de diagnóstico clínico (ex: paralisia cerebral, autismo, etc) apresente um quadro de transtorno do processamento sensorial, é indispensável que esses sentidos ocultos estejam envolvidos.

O repouso prolongado em leito pode trazer uma série de consequências negativas, conhecidas como Síndrome do Imobilismo ou da Imobilização. A intervenção de um terapeuta ocupacional pode prevenir ou tratar pacientes que apresentam esse quadro. Com base nesse assunto é CORRETO afirmar:

Em se tratando da avaliação da terapia ocupacional com crianças e adolescentes com Paralisia Cerebral (PC), as três grandes áreas de ocupação de interesse são as atividades da vida diária (AVDs), escola e brincar. Neste raciocínio, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA:

I. O Inventário de Avaliação Pediátrica de Disfunção (Pediatric Evaluation of Disability Inventory- PEDI), é um dos instrumentos tradicionalmente utilizados na prática clínica e em investigações científicas para avaliação de AVDs, sob o ponto de vista de desempenho e assistência recebida.

II. Na escola, a avaliação do terapeuta ocupacional considera a participação da criança/adolescente em atividades acadêmicas e atividades não acadêmicas.

III. Um dos instrumentos padronizados comumente utilizado na avaliação da participação da criança na escola é a Avaliação da Função Escolar (School Function Assessment – SFA).

IV. A avaliação de como a criança brinca fornece informações importantes relacionadas às competências cognitivas, motoras ou sociais.

Carlos, 43 anos, morador da Cidade A, sofreu um acidente vascular cerebral (AVC). Como parte do seu tratamento Carlos é acompanhado por um terapeuta ocupacional por 6 meses após seu acidente. No entanto teve que se mudar para a Cidade B onde pretende continuar com a terapia ocupacional. De acordo com o Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional é CORRETO afirmar:

Na literatura, algumas obras apresentam o uso terapêutico das ocupações desde a antiguidade, ou seja, já estava presente entre gregos e romanos. De acordo com a história da Terapia Ocupacional é CORRETO afirmar:

No surgimento da Terapia Ocupacional como profissão, as ocupações eram usadas como cuidado aos doentes mentais, principalmente na internação asilar. Com o desenvolvimento tecnológico que atingiu as práticas médicas no início do século XX, outras formas de cuidado são consideradas e as ocupações passam a ser consideradas como ações de cuidado ligado à cultura, às relações, às histórias entre pessoas, comunidade e sociedade. Sobre o movimento psicodinâmico na Terapia Ocupacional, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

I. O movimento psicodinâmico na terapia ocupacional faz um diálogo com a teoria psicanalítica para a construção procedimental e metodológica particulares da terapia ocupacional.

II. O movimento psicodinâmico possibilita entender a necessidade de definições cuidadosas sobre a dinâmica psíquica do sujeito-alvo, sobre a dinâmica de realização de atividades e a construção do setting ampliado como um lugar para ser, estar e criar.

III. O campo relacional e do fazer são os elementos básicos da relação triádica e devem ser entendidos a partir da dinâmica psíquica do sujeito-alvo e da realização das atividades.

IV. Jô Benetton utiliza uma metodologia empírica para desenvolver seu trabalho “Trilhas Associativas”, no qual a autora propõe um processo dinâmico entre terapeuta-sujeito-atividade.

A atuação do terapeuta ocupacional junto as instituições de ensino tem crescido face ao advento da proposta de educação inclusiva. De acordo com a atuação do terapeuta ocupacional nos sistemas educacionais, é CORRETO afirmar:

Um dos contextos de grande relevância para a criança e o adolescente é a família, uma vez que esta é considerada o contexto principal no qual o indivíduo se desenvolve. Considerando essa afirmação, a abordagem da prática centrada na família vem se consolidando como uma das melhores práticas em reabilitação infantil. Sobre essa abordagem, analise as informações a seguir:

I. O reconhecimento do ambiente familiar como fator essencial para o bem-estar e participação da criança é o foco principal dessa abordagem.

II. Dentre as premissas básicas dessa abordagem está o reconhecimento de que os pais têm conhecimento das necessidades da criança.

III. Nessa abordagem, a colaboração entre pais e terapeutas é essencial no processo terapêutico.

IV. Dentre as premissas básicas dessa abordagem está o entendimento de que cada família é única e que a funcionalidade da criança ocorre no contexto específico da família.

Assinale a alternativa CORRETA:

A Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo, 3ª Edição é o documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA) que é revisado continuamente, e sua última revisão foi realizada em 2015. Com base neste documento, analise as informações a seguir sobre o Processo de Terapia Ocupacional e assinale a alternativa INCORRETA: