Uma criança com TEA apresenta o comportamento de comer muito rápido, colocando grandes quantidades de comida na boca sem mastigar (taquifagia). O terapeuta deseja reduzir a velocidade desse comportamento sem eliminá-lo do repertório (já que comer é necessário). O procedimento de reforçamento diferencial indicado, no qual o reforço é entregue apenas se o intervalo entre uma resposta e outra for superior a um critério pré-estabelecido (ex: 30 segundos entre garfadas), é o: