O atendimento pedagógico da criança com TDAH requer planejamento atencioso e conduta coerente do professor. Para que o aluno possa progredir em sua escolarização, o professor deve:

I. proporcionar atividades que impeçam a liberdade de escolhas e o movimento.

II. impedir que o aluno saia da classe quando estiver agitado para recuperar o autocontrole.

III. programar atividades nas quais o aluno possa exercitar sua criatividade.

IV. transmitir as informações por partes, para que o aluno não se perca.

V. indicar quais as atividades que serão realizadas ao longo do dia.

Estão corretas apenas as assertivas: