O currículo escolar está associado à própria identidade da instituição de ensino, pois define as atividades educativas e as formas de executá-las. Deve abarcar os alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, propiciando o progresso de todos em função de suas possibilidades e diferenças individuais. Alguns aspectos precisam ser considerados para orientar a promoção ou a retenção do aluno, EXCETO: