Numa discussão entre professores da EJA, surgiram comentários diferentes sobre o ensino de Geometria. Analise esses comentários.

I. A professora Vânia argumenta que estudos referentes a definições, desenhos e exercícios que envolvem figuras geométricas justificam a presença da geometria no currículo de Matemática da EJA.

II. A professora Graça argumenta que a observação das formas geométricas presentes em elementos da natureza e nos objetos criados pelo homem justifica a presença da geometria no currículo de Matemática da EJA.

III. A professora Tânia argumenta que o estudo de geometria permite ao aluno desenvolver um tipo especial de pensamento que lhe permite descrever, compreender, representar, de forma organizada, o mundo em que vive, e isso justifica a presença da geometria no currículo de Matemática da EJA.

Indique a alternativa que contempla a(s) afirmação(ões) que pode(m) ser defendida(s) favoravelmente ao ensino de geometria.