Um Técnico em Laboratório – Área Mecânica identificou a ocorrência de muitos equipamentos quebrados nos laboratórios de seu campus, fato que estava gerando diversos transtornos durante as aulas práticas. Antes de tudo, junto à equipe de manutenção do campus e aos docentes, corrigiu, restaurou e recuperou a capacidade produtiva desses equipamentos. Vendo que em médio e longo prazo esses equipamentos voltariam a apresentar problemas com a frequência de uso habitual, este técnico, entre outras, tomou as seguintes ações:

I . Verificar junto ao docente de Química do campus a possibilidade da análise química do óleo de corte de uma máquina-ferramenta, a fim de detectar problemas de desgaste nas ferramentas de corte;
II. Ler todos os manuais de instalação e operação dos equipamentos, onde constam a periodicidade com que determinados trabalhos devem ser feitos;
III. Estabelecer uma programação de limpezas nos equipamentos, bem como conscientizar docentes e discentes da importância da limpeza e organização ao final das aulas práticas;
IV. Verificar junto ao Diretor Geral do campus a possibilidade de aquisição de um equipamento que tira fotos infravermelhas para detecção de pontos de superaquecimento nos comandos elétricos dos equipamentos;
V. Monitorar, com equipamentos, sensores e softwares específicos, as vibrações dos equipamentos, com o objetivo de gerenciar variações que causem falhas futuras;
VI. Trocar o óleo dos equipamentos e engraxar as partes móveis.

Analisando as ações tomadas por este técnico, indique quais são exemplos de manutenção corretiva, preventiva e preditiva.