Ao analisar as características do Projeto Político-Pedagógico, Vasconcellos (2019) destaca que, quanto à sua concretização:

I. É processual, está sendo sempre (re)construído.

II. Pauta-se no exercício crítico e na avaliação permanente.

III. Possui articulação constante entre ação-reflexão-ação.

IV. Se esgota com a elaboração de um texto ou documento final.

Quais estão corretas?