O sistema de educação musical intitulado Rythmique (Rítmica) “relaciona-se diretamente à educação geral e fornece instrumentos para o desenvolvimento integral da pessoa, por meio da música e do movimento. Além desse propósito mais amplo, atua como atividade educativa, desenvolvendo a escuta ativa, a voz cantada, o movimento corporal e o uso do espaço [...], estimula a imersão dos participantes nos aspectos estruturais da obra musical, valorizando, a um só tempo, a compreensão de seus elementos constituintes e de seus aspectos expressivos” (FONTERRADA, 2008).

Assinale a alternativa que apresenta o nome do criador do sistema Rythmique.

Segundo o historiador Jairo Severino (2008), a Era do Baião durou de 1946 a 1957, atingindo seu auge no triênio 1949 a 1951. O músico e compositor nordestino foi o responsável pela popularização desse gênero musical no Brasil, tornando-se seu principal representante. Fixou uma formação instrumental que foi adotada por muitos artistas cultores do baião: acordeom, zabumba e . De 1946 a 1952, seu grande parceiro foi o poeta e compositor . Uma de suas canções mais conhecidas chama-se , em que relata o sofrimento vivido pelas pessoas, animais e vegetação no período da seca no Nordeste.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Relacione os acordes apresentados na Coluna 1 às suas respectivas cifras na Coluna 2.

Coluna 1

1.

2.

3.

4.

5.

Coluna 2

( ) A(#5).

( ) Fdim.

( ) E/A.

( ) F7(13).

( ) Gm6.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise a partitura abaixo:

Sobre a partitura, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Considerando a notação da partitura, pode-se concluir que a flauta doce soprano em dó não possui extensão para executar a melodia.

( ) Considerando a notação da partitura, pode-se concluir que a flauta doce soprano em dó possui extensão para executar a melodia.

( ) Considerando a notação da partitura, pode-se concluir que a flauta doce tenor em dó não possui extensão para executar a melodia.

( ) Considerando a notação da partitura, pode-se concluir que a flauta doce tenor em dó possui extensão para executar a melodia.

( ) Se a notação da partitura for transposta 1 tom acima, a flauta doce soprano em dó terá extensão para executar a melodia, porém, a flauta doce tenor em dó, não.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Segundo Bennett (1986), na música tonal, os finais das frases e sentenças musicais são marcados por cadências. As cadências são como “pontos de descanso”, um tipo de pontuação musical formada pela progressão harmônica de dois acordes. Sobre isso, analise a partitura abaixo:

Que tipo de cadência é formada pelos dois acordes que aparecem no penúltimo e no último compassos?

O Plano de Carreira do Magistério do Município de Três Passos estabelece em seu Art. 3º que a Carreira do Magistério Público Municipal tem como princípios básicos:

I. A profissionalização, que pressupõe vocação e dedicação ao magistério e qualificação profissional, com remuneração e condições adequadas de trabalho.

II. A valorização da assiduidade e da pontualidade no local de trabalho.

III. A progressão através de mudança de nível de habilitação e de promoções periódicas.

Quais estão corretas?

De acordo com o Art. 13 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Três Passos, além do vencimento, o professor fará jus às seguintes gratificações pelo exercício, EXCETO:

O Art. 23, do Plano de Carreira do Magistério do Município de Três Passos, determina que os professores, para o desempenho de suas funções, serão distribuídos mediante:

I. Alteração.

II. Substituição.

III. Designação.

IV. Remoção.

Quais estão corretas?

Segundo o Art. 2º do Plano Municipal de Educação de Três Passos, fica autorizada a instituição de Comissão Permanente de Avaliação sob a coordenação do , para acompanhamento da execução e avaliação periódica do referido plano.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Entre as dez competências gerais da educação básica estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular – BNCC, está a de agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios:

I. Éticos.

II. Democráticos.

III. Inclusivos.

IV. Sustentáveis.

Quais estão corretas?