As justificativas para o ensino de música e para os formatos adotados para a aula de piano variam de acordo com as tendências sociais de cada época.

Nas metodologias de ensino de piano analisadas pela autora, prevalece a proposta de aliar o desenvolvimento da execução à compreensão musical.

A aula de piano em grupo serve para produzir um aumento de público e consumidores de música erudita.

Um dos maiores entraves à efetivação de propostas de renovação da aula de piano é o fato de que, entre os professores, falta conhecimento sobre os processos de aprendizagem.

O ensino de piano em grupo pode ter como finalidade o ensino do instrumento, conduzido de tal maneira, porém, que proporcione ao aluno a compreensão daquilo que executa.