O desenrolar de diferentes etapas dos cuidados não é constante, mas entremeado de pausas planejadas.

A criança, sendo um sujeito que sente, observa e registra, no momento do banho deve ser tratada como um objeto, um alvo de cuidado.

A cuidadora deve parecer dar à criança todo o tempo de que ela necessita, sem passar a impressão de estar apressada.

Os cuidados devem ser interrompidos por conversas não planejadas, para que o adulto responsável possa criar vínculos afetivos.

O ideal é que a cuidadora determine o tempo do cuidado, a fim de que o ritmo da criança não se torne a regra geral.