De acordo com Chrispino 2007, é possível, também, pensar na introdução do tema mediação de conflito no currículo escolar, o que seria uma oportunidade para verbalizar a questão e tornar claro o que se espera dele – o jovem – no conjunto de comportamentos sociais, de outra forma, é dizer ao jovem e à criança que suas diferenças podem transformar-se em antagonismos e que, se estes não forem entendidos, evoluem para o conflito, que deságua na violência.

Chrispino traz sete grandes motivos para realizar o programa de mediação, são eles:

I. A capacitação em resolver conflitos valoriza o tempo.

II. A capacitação em resolver conflitos ensina aos alunos consideração e respeito para com os demais.

III. Capacitação em resolver conflitos reduz o estresse.

IV. Capacitação em resolver conflitos que podem contribuir para a prevenção do uso do álcool e de drogas.

V. A capacitação em resolver conflitos ensina aos alunos a valorizar o respeito apenas quem tem uma posição social diferente dos demais.

VI. A possibilidade de sentir a satisfação de estar contribuindo com a paz do mundo.