Exame para aferir competências, habilidades e saberes adquiridos no processo escolar ou nos processos formativos informais, destinado aos jovens e adultos que não tiveram oportunidade de concluir seus estudos em idade própria. S) Avaliação diagnóstica para investigar o desenvolvimento de habilidades na alfabetização e letramento em Língua Portuguesa e Matemática de alunos do 2° ano do Ensino Fundamental em escolas públicas brasileiras.

Avaliação amostrai para verificar a qualidade, equidade e eficiência da educação brasileira, destinada a alunos das redes pública e privada, em áreas urbana e rural, do 5° ano e 9° ano do Ensino Fundamental e 3° ano do Ensino Médio.

Avaliação censitária com o objetivo de avaliar a qualidade do ensino ministrado nas escolas públicas, envolvendo alunos do 5° ano e 9° ano do Ensino Fundamental das escolas públicas das redes municipais, estaduais e federal.