O esporte deve ser entendido e tratado como um fenômeno social e político, capaz de influenciar o conjunto de transformações culturais de uma sociedade. A prática esportiva como instrumento educacional visa

I. configurar-se como um núcleo social integrador de gêneros, de diferenças, de situações de convivência e diálogo.

II. à busca constante da melhor performance atlética.

III. proporcionar um ambiente social, um meio onde as pessoas se comunicam pela linguagem motora, da atitude e do fair play.

IV. desenvolver nos alunos as competências técnicas, sociais e comunicativas,

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