Analise as afirmativas abaixo relacionadas ao ensino de língua portuguesa para surdos.

I. É preciso considerar que a percepção sensorial do surdo é essencialmente visual, tendo ele, portanto acesso restrito, ou nenhum acesso, à modalidade oral do português;

II. A língua portuguesa deve ser ensinada como segunda língua, enquanto a língua brasileira de sinais deverá ser a língua de instrução;

III. O ensino de língua portuguesa deve ter como alvo a modalidade oral;

IV. Na tentativa de apropriar-se da língua portuguesa, é comum que os alunos surdos utilizem estratégias de transferência da língua de sinais para a escrita da língua portuguesa. Por essa razão, a escrita desses alunos pode apresentar uma mescla de estruturas linguísticas da língua de sinais e elementos da língua portuguesa.

Estão corretas: