O modelo de ser humano ideal para a Pedagogia Cristã, na Idade Média, era o homem de fé, temente a Deus, buscando sempre a prática da virtude, a renúncia aos prazeres mundanos e o amor ao próximo; a aquisição do conhecimento não-religioso deveria estar também a serviço desses ideais.

Essa pedagogia teve muito êxito na formação educativa da aristocracia feudal que, na sua maioria, vivia efetivamente de acordo com esses princípios.