Popularizada na década de 1960 e até hoje ainda em voga, a taxonomia dos objetivos educacionais, elaborada pelo psicólogo educacional norte-americano Benjamin Bloom (1913-1999), classifica as possibilidades de aprendizagem em três grandes domínios: o cognitivo, o afetivo e o psicomotor. Com base nessa informação, associe a primeira coluna com a segunda, correlacionando os domínios de aprendizagem com os seus respectivos aspectos.

C. Cognitivo

A. Afetivo

P. Psicomotor.

( ) Abrange os aspectos procedimentais

( ) Abrange os aspectos estéticos, éticos e emocionais.

( ) Abrange os aspectos intelectuais.

Assinale a opção que sequência os itens de forma CORRETA: