“Se a Escola ensina a ler e escrever com o único propósito de que os alunos aprendam a fazê-lo, eles não aprenderão a ler e escrever para cumprir outras finalidades (essa que a leitura e escrita cumprem na vida social); se a escola abandona os propósitos didáticos e assume os da prática social, estará abandonando, ao mesmo tempo, sua função ensinante.” Observada essa afirmação, o ensino da leitura e da escrita deve perseguir entre outros objetivos:

1 - Formar praticantes da leitura e da escrita e não apenas decifradores do sistema de escrita.

2 - Formar seres humanos críticos, aptos para ler entrelinhas e para adotar uma posição própria.

3 - Formar pessoas desejosas de embrenhar-se em outros mundos possíveis que a leitura oferece, disposta a identificar-se com o semelhante ou solidarizar-se com o desigual e hábil para admirar a qualidade literária.

4 - Orientar ações para constituição de escritores, de pessoas que saibam informar-se por escrito com os demais e com elas mesmas.

Na perspectiva indicada pela afirmação do autor, estão CORRETOS