No processo de ensino-aprendizagem do futebol, a comunicação do professor/treinador para com seus alunos/atletas é ferramenta fundamental para se obter êxito na tarefa. Sobre esse assunto, com base nas orientações da American Sports Education Program, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Para que haja uma maior assimilação do que se está sendo ensinado, a comunicação deve servir unicamente para que o professor/treinador dê instruções para seus alunos/atletas usando a via oral.

( ) Em caso de alunos/atletas em níveis iniciais, onde os erros na execução de fundamentos e tarefas é frequente, o adequado é “fazer vista grossa” em alguns erros para que o praticante não se sinta desmotivado pelo professor/treinador.

( ) O ideal é que o professor/treinador utilize uma voz calma e acolhedora para se comunicar com seus alunos/atletas. Uma voz firme e vigorosa pode acabar por influenciar negativamente no desempenho e consequentemente na aprendizagem do futebol.

( ) O professor/treinador deve organizar suas ideias antes de falar com seus alunos/atletas, bem como explicar tudo detalhadamente, mas não fazendo monólogos longos e cansativos.