T. possui deficiência visual severa, com acentuada microcefalia decorrente de toxoplasmose congênita, alteração significativa das funções neurológica, motora e intelectual. Não fala, não anda, mas gosta de brincar com ajuda, interage e se comunica por algumas expressões faciais, gestos muito simples e pelo tabuleiro de comunicação com objetos símbolos que foram adaptados. (Trecho extraído de Educação infantil: saberes e práticas da inclusão - Brasília : MEC, Secretaria de Educação Especial, 2004).

O trecho acima apresenta características de: