A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, cuja função é orientar os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais e pretende ainda garantir alguns dispositivos. Considerando os dispositivos dessa política apresentados, marque V para verdadeiro e F para falso:

(__)Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.

(__)Formação de professores para o atendimento educacional especializado e profissionais da educação para a inclusão escolar.

(__)Participação da família de forma integrada, padronizada e personificada.

(__)Transversalidade da educação especial desde o ensino fundamental até a educação superior.

(__)Acessibilidade urbanística e arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes e inclusive nas Tics.

Assinale a alternativa com a sequência correta: