Questão 140825

140825 Ano: 2010
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESGRANRIO
Orgão: Pref. Salvador-BA

Provas:

La enseñanza de estrategias de lectura NO posibilita al lector

comprender los propósitos implícitos y explícitos de la lectura, o sea, saber qué tiene que leer, por qué o para qué tiene que leerlo.

activar y aportar a la lectura los conocimientos previos relacionados al contenido de que se trate en el texto.

dirigir la atención a lo que es fundamental en detrimento de lo que pueda parecer menos importante, en función de los propósitos de la lectura.

evaluar la consistencia interna del contenido del texto, su compatibilidad con el conocimiento previo y con el sentido común.

descubrir la intención del autor y alcanzar el sentido que quiso aportar al texto por medio de inferencias diversas.

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