mecanismo preciso de verificação da capacidade de memorização do aluno de forma a classificá-lo quanto ao nível de conhecimento.

prática neutra e desinteressada do professor de forma a promover a justiça social e a aquisição dos mesmos conteúdos a todos os alunos.

diagnóstico do estágio de aprendizagem em que se encontra o discente, tendo em vista a tomada de decisões satisfatórias para que o aprendiz possa avançar em seu processo de aprendizagem.

instrumento que atesta a competência técnica do professor, independente dos resultados obtidos pelos alunos.

produto de um processo ensino-aprendizagem, com fim em si mesmo, já que fornece ao aluno o nível de assimilação de determinados conteúdos.