“Nas relações entre Filosofia e educação só existem realmente duas opções: ou se pensa e se reflete sobre o que se faz e assim se realiza uma ação educativa consciente; ou não se reflete criticamente e se executa uma ação pedagógica a partir de uma concepção mais ou menos obscura e opaca existente na cultura vivida do dia a dia – e assim, se realiza uma ação educativa com baixo nível de consciência.”

Nessa perspectiva, Luckesi diz que a filosofia fornece à educação uma