Questão 1004203

1004203 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Peruíbe-SP

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Professor da Educação Básica - Ciências
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Avaliação EducacionalAvaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem
Avaliação EducacionalAvaliação e Indicadores de Qualidade na Educação

O trabalho por Projetos pode ser dividido em 4 etapas: problematização, desenvolvimento, aplicação e avaliação. Na Pedagogia de Projetos, conforme Moura (2010), a avaliação

realiza-se com o propósito de medir a quantidade de conhecimentos aprendidos pelos educandos no decorrer do ano letivo e de determinar os próximos passos dos educadores.

é global, ou seja, considera o educando e sua aprendizagem de forma integral, concilia o resultado da verificação do processo com a verificação do desempenho.

trabalha a partir de uma resposta esperada, tendo em vista a necessidade de constatar se o estudante assimilou ou não o que foi trabalhado pelo professor em sala de aula.

interpreta o erro como ausência de conhecimento e possibilita, dessa forma, a criação de estratégias pedagógicas para a superação das dificuldades.

ocorre de maneira pontual, individual e classificatória, aferindo o rendimento do aluno por meio de instrumentos avaliativos confiáveis e objetivos.

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