Em seu livro intitulado didática, José Carlos Libâneo aborda a problemática do fracasso escolar, o apontando como "um dos mais graves problemas do sistema escolar brasileiro". Para LIBÂNEO (1992), "o fracasso escolar se evidencia pelo grande número de reprovações nas séries iniciais do ensino de 1º grau, insuficiente alfabetização, exclusão da escola ao longo dos anos, dificuldades escolares não superadas que comprometem o prosseguimento dos estudos".

Assinale com (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO as afirmativas abaixo, considerando as contribuições do autor para reflexão acerca do fracasso escolar:

▢ A exclusão das crianças não tem a ver, em grau significativo com aquilo que a escola e os professores fazem ou deixam de fazer.

▢ Entre as causas determinantes da reprovação, a mais decisiva foi o fato de escola, na sua organização curricular e metodológica, não está preparada para utilizar procedimentos didáticos adequados para trabalhar com as crianças pobres.

▢ Uma das formas para coibir o fracasso escolar é a capacidade do professor prever quais os alunos que serão reprovados já no início do ano colaborando assim para a implantação de uma metodologia eficaz para prevenir a reprovação.

▢ O fracasso escolar também está relacionado ao fato de que os objetivos são planejados tendo em vista uma criança idealizada e não uma criança concreta, cujas características de aprendizagem são determinadas pela sua origem social.

▢ Há fatores hereditários que determinam diferentes tipos de inteligência, mas a maioria das crianças são intelectualmente capazes.

▢ A influência do Meio, especialmente do ensino, pode facilitar ou dificultar o desenvolvimento da Inteligência.