não devem ter normas, pois é necessário o respeito às diferenças individuais dos alunos.

devem abolir regulamentos, em respeito a sua autonomia pedagógica.

devem divulgar seu regimento escolar e proposta pedagógica, explicitando suas normas e procedimentos.

devem cobrar a frequência, mas não a pontualidade.

devem desenvolver o currículo sem adaptações e, quando necessário, atividades da vida autônoma e social.