No Brasil algumas conquistas são especialmente comemoradas quanto ao Atendimento Especializado e à Educação Especial, pois, de alguns anos para cá a inclusão começou a ser discutida no âmbito educacional. Em um período da trajetória da educação brasileira, as crianças com deficiências não frequentavam o ensino regular e eram colocadas à margem da sociedade. A conquista pelos direitos à cidadania e à inclusão educacional caminha a passos lentos, ainda precisamos avançar nas políticas públicas. O decreto nº 7.611/2011 afirma que é dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da educação especial cumprir as diretrizes:

I. Garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades;

II. Oferta de educação especial somente na rede particular de ensino;

III. Não exclusão do sistema educacional geral sob alegação de deficiência;

IV. Oferta de apoio necessário, apenas para alunos com altas habilidades, a fim de tornar a educação pública qualificada;

V. Apoio técnico e financeiro pelo Poder Público às instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atuação exclusiva em educação especial.

São corretas as afirmações: