Em sua obra intitulada Improvisação para o Teatro (2010), Viola Spolin relata que “Se o ambiente permitir pode-se aprender qualquer coisa, e se o indivíduo permitir, o ambiente lhe ensinará tudo o que ele tem para ensinar”. (SPOLIN, 2010) A autora afirma, que o jogo teatral possibilitará aos indivíduos envolvidos, espaço necessário para vivenciar tais experiências, tornando-se imprescindível para promover aprendizagem significativa e o desenvolvimento do ator. Para ela o jogo teatral é formado por três essências. São elas: