Dada a natureza dos processos de avaliação, associe corretamente os tipos de avaliação, apresentados na Coluna 1, às suas respectivas descrições na Coluna 2:

Coluna 1:

1.Avaliação somativa.
2.Avaliação formativa.
3.Avaliação diagnóstica.

Coluna 2:

A.Visa identificar dificuldades de aprendizagem durante o processo educacional, possibilitando ajustes para melhorar a aprendizagem.
B.Realizada no início de um período letivo, tem o intuito de compreender o conhecimento prévio dos alunos e identificar seus interesses.
C.Aplicada no final de um período letivo ou em processos seletivos, busca classificar os alunos com base em seus desempenhos, podendo resultar em aprovação ou reprovação.