A concepção de gestão escolar é recente, pois até a década de 1980, aproximadamente, este enfoque era encontrado como administração escolar pautada na ordenação e no controle. A necessidade de sobreviver em um novo contexto social e econômico fez com que as escolas buscassem novos caminhos, novas concepções sobre o administrar e o gerenciar. Assim, segundo Ferreira, o conceito de gestão na educação