Os eixos de interesse, como princípio das práticas pedagógicas inovadoras e não excludentes para os aprendizes com autismo, possibilitam espaços de aprendizagem comuns a todos os aprendizes, a toda comunidade escolar, como também à comunidade local.

São objetivos das práticas inovadoras e não excludentes:

I. Participação de aprendizes no desenvolvimento dos planejamentos de suas próprias aprendizagens.

II. Autonomia e participação na construção das normas sociais.

III. Valorização dos interesses, tecendo conhecimento em rede.

IV. Atuação dos aprendizes como referência na mediação pedagógica.

Estão corretas apenas as afirmativas