A História da Educação dos Surdos perpassou várias fases que refletem a sociedade da época e suas experiências sejam elas políticas, culturais, ideológicas ou econômicas. Atualmente, com os movimentos surdos, ocorrem mudanças nos modelos educacionais existentes na educação de surdos que estão presentes, em maior ou menor intensidade, nas escolas para surdos.

Diante do exposto, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Oralismo, Comunicação Total, Bilinguismo, Pedagogia do Surdo e Mediação Intercultural são modelos educacionais existentes, em maior ou menor intensidade, nas escolas de surdos.

( ) A Comunicação Total trabalha, simultaneamente, com a língua oral e a sinalizada.

( ) A Comunicação Total foi desenvolvida em meados de 1990, após o fracasso do Oralismo puro em muitos sujeitos surdos.

( ) O bilinguismo é a proposta de ensino que propõe acesso à criança surda de duas línguas no contexto escolar: o Português para o ensino da língua escrita e o Inglês.

( ) A modalidade da “diferença” se fundamenta na subjetivação cultural. É uma modalidade querida e sonhada pelo povo surdo, visto que a luta atual dos surdos é pela constituição da subjetividade ao jeito surdo de ser.