O currículo na escola é organizado para efeitos de ensino e de aprendizagem: ensino, por atribuição específica da docência e, aprendizagem, por ser um direito do aluno. Ele é composto por saberes, os quais podem ser classificados em escolares e disciplinares. Os escolares são as disciplinas que compõem o currículo e os disciplinares são os conteúdos específicos de uma matéria escolar. Ao organizarmos um currículo, devemos considerar também que ele reflete algumas imagens: o currículo oficial ou explícito, o currículo real ou manifesto e o currículo oculto (PALMA et al, 2010). O currículo oculto apresenta peculiaridades. Dentre as alternativas abaixo, a que elucida o significado de currículo oculto é a: