Considerando os benefícios advindos da musicalização infantil, o professor poderá propor ações que desenvolvam os temas relacionados na primeira coluna, através das atividades correspondentes na segunda coluna e assinale a alternativa correta.

Coluna I – (Temas).

(1) Desenvolvimento cognitivo.

(2) Linguagem oral

(3) Desenvolvimento motor.

(4) Alfabetização.

Coluna II – (Atividades correspondentes).

( ) Apresentar canções infantis que contenham palavras e sílabas repetidas, incentivando os pequenos a atrelar o som das palavras à escrita.

( ) Incentivar a criança a cantar, motivando-as a verbalizar e interagir com o mundo através das palavras e, consequentemente, ampliando seu vocabulário.

( ) Possibilitar o contato com a música e ritmos variados, poderá aumentar a atividade dos genes envolvidos na secreção e transporte de dopaminas, função sináptica, aprendizado e memória.

( ) Estimular a criança através de cantigas de roda a coordenar seus movimentos corporais e acompanhar os ritmos através das canções.