“O Ministério da Educação vai distribuir às escolas material didático sobre direitos humanos. O objetivo é que se consolide nas escolas brasileiras uma cultura de paz na solução dos conflitos, uma educação que se posicione contra a agressão aos direitos humanos. ‘O primeiro desafio que precisamos vencer é a violência na própria sala de aula, o desrespeito ao professor, as agressões entre alunos, a discriminação de raça, de orientação sexual e de religião’, disse o ministro. ‘Nós não podemos ter um pacto de silêncio com essa situação que está presente em sala de aula. A escola tem de ser uma escola de valores, para termos uma cidadania plena no Brasil’, ressaltou.”

(Fonte: http://portal.mec.gov)

Para a construção de uma cultura de paz nas escolas, o Assistente de Alunos deve entender que é correto:

I Refletir com toda a comunidade escolar, sob uma perspectiva de totalidade, em que instâncias o ser humano é contemplado.

II Construir com toda a comunidade escolar um currículo específico para o ensino de valores humanos na educação.

III Atuar com ações criativas, que considerem e estejam em consonância com o conteúdo de direitos humanos trabalhado de modo transversal, inter e multidisciplinar nas salas de aula.

Espera-se do Assistente de Alunos apenas o descrito em: