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Respondida
920657
Ano:
2012
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
IMPARH
Orgão:
Pref. Fortaleza-CE
Provas:
Professor - Pedagogia
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Sobre a utilidade do conhecimento com grandezas e medidas, no currículo do ensino da matemática, é correto afirmar:
A
As atividades em que as noções de grandeza e medidas são exploradas proporcionam melhor compreensão de conceitos relativos a espaço e tempo;
B
Na vida em sociedade, as grandezas e medidas estão presentes em quase todas as atividades, caracterizando forte relevância social, com evidente caráter prático e utilitário;
C
O campo de trabalho com as noções de grandeza e medida são insignificantes no currículo da matemática;
D
São contextos que não possibilitam o trabalho com os números e as operações.
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